遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校是一所專(zhuān)科院校，該校是省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。

一、遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校怎么樣

歷史沿革與現(xiàn)狀

遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校是省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，始建于1995年，2012年經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)，在遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)�；�礎(chǔ)上成立遼寧特殊教育職業(yè)學(xué)院，2013年更名為遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校，2014年教育部備案，2017年由原遼寧省殘疾人聯(lián)合會(huì)劃歸遼寧省教育廳管理。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)特殊教育先進(jìn)集體”、“殘疾人之家（國(guó)務(wù)院授予）”、“2015-2018年全國(guó)殘疾人體育先進(jìn)單位”、“遼寧省特殊教育先進(jìn)集體”、“遼寧省教育系統(tǒng)‘憲法衛(wèi)士’行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校位于沈陽(yáng)市渾南區(qū)，占地面積約300畝，建筑面積10萬(wàn)方米。現(xiàn)有二級(jí)學(xué)院（系、部）6個(gè)，專(zhuān)任教師96人，在校生2000余人。

學(xué)科專(zhuān)業(yè)與人才培養(yǎng)

學(xué)�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)特殊教育(師范類(lèi))、學(xué)前教育(師范類(lèi))、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)（推拿）、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、電子商務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)（假肢矯形器制作）、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、美容美體及老年保健與管理等15個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向。已形成適合視障、聽(tīng)障、肢體障礙學(xué)生就業(yè)的專(zhuān)業(yè)及為殘疾人早期教育和康復(fù)事業(yè)服務(wù)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局。五年畢業(yè)生81%在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

建校以來(lái)，共計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生5000余名。年來(lái)，學(xué)校殘疾體訓(xùn)生有1人在北京冬殘奧會(huì)獲得1銀3銅；3人在里約殘奧會(huì)分獲1500米、400米和射箭項(xiàng)目金牌；5人分獲全國(guó)第九屆殘運(yùn)會(huì)手搖車(chē)比賽等項(xiàng)目冠軍。學(xué)校兩名殘疾同學(xué)榮獲“2019年度中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，其中一人還代表學(xué)校參加了中華全國(guó)學(xué)聯(lián)第二十七次代表大會(huì)。多名殘疾學(xué)生進(jìn)入社區(qū)從事殘疾人專(zhuān)職委員工作，繼續(xù)為殘疾人事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

人才隊(duì)伍和科研臺(tái)

學(xué)�，F(xiàn)有教職工158人，其中，專(zhuān)任教師96人，具有副高級(jí)及以上職稱(chēng)27人，具有碩士及以上學(xué)位51人，“雙師型”教師占比48%。

學(xué)�，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室43個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地40個(gè)，建立教師下企業(yè)實(shí)踐儲(chǔ)備庫(kù)137家。

二、遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校評(píng)價(jià)好不好

(1)、師資都是研究生，還是挺好的。學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)。食堂有幾家好吃的，校門(mén)口有一條街，很多小吃挺好的，不過(guò)就快要搬校區(qū)了，新校區(qū)的房子基本就是跟校區(qū)差不多，很大也很漂亮。

(2)、新校區(qū)陸續(xù)有學(xué)生搬過(guò)去，設(shè)備應(yīng)該會(huì)越來(lái)越完善，資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施比較完善。教育是我們學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)，教學(xué)資源還是不錯(cuò)的

(3)、學(xué)校發(fā)展迅速目前也正準(zhǔn)備更名，學(xué)校的培養(yǎng)方式較為貼用工單位，以實(shí)際工作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。師資力量也逐年提高，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，有利于學(xué)校對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(4)、本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的名牌專(zhuān)業(yè)，這是我最覺(jué)得自豪的一點(diǎn)，學(xué)校對(duì)我們專(zhuān)業(yè)要求比較高，所在班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也挺好。

(5)、學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施比較完善，新校區(qū)環(huán)境比較優(yōu)美，宿舍比較新，校內(nèi)有校園車(chē)可以坐上去逛一圈學(xué)校，學(xué)校有室內(nèi)球場(chǎng)、羽毛球館等等，校內(nèi)綠化覆蓋率比較高。

三、遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

學(xué)前教育、康復(fù)治療技術(shù)、美術(shù)（書(shū)法）、假肢與矯形器技術(shù)、社區(qū)管理與服務(wù)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、特殊教育、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）、康復(fù)治療技術(shù)（推拿）、康復(fù)輔助器具技術(shù)